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回到頂部
發布時(shi)間(jian)：2010-09-21
來源：
瀏(liu)覽量(liang)：2550
由中國儀器儀表學會分析儀器分會在線分析儀器專業委員會組織，聚光科技（杭州）有限公司全資贊助的“聚光－分析、測量技術創新獎學金”，2008年度的獲獎(jiang)人近日已經由該(gai)專業(ye)委員(yuan)會(hui)秘(mi)書處組織的專家評審(shen)完畢，評審(shen)結果如下：
獎勵等級 | 獲獎人 | 所在院校 | 獎勵等級 | 獲獎人 | 所在院校 |
一等 | 那娜(na) | 清華大學 | 三(san)等 | 袁瓊雁 | 中科院上(shang)海光(guang)學精密機械(xie)研究所 |
一等(deng) | 羅燕 | 湖南大學 | 三等 | 袁(yuan)輝(hui)明 | 中(zhong)國(guo)科學院大連(lian)化(hua)學物理研(yan)究所 |
一等 | 董(dong)璨(can) | 中國科學(xue)院大連化學(xue)物理研究所(suo) | 三等 | 朱振利 | 清華大(da)學 |
二等 | 王建浩 | 華(hua)中(zhong)科技大學 | 三等 | 陳科(ke)新 | 清華(hua)大學 |
二等 | 王與(yu)燁 | 天津(jin)大學 | 三等 | 孫冰潔 | 復(fu)旦大(da)學(xue) |
二等 | 孫穎 | 吉林(lin)大學(xue) | 三等 | 徐昊(hao) | 武漢大學 |
二等 | 謝麗娟 | 浙江(jiang)大學 | 三(san)等 | 楊正春 | 天津大學 |
二(er)等(deng) | 方利民(min) | 中國(guo)計量學院(yuan) | 三等 | 高云鵬 | 湖南(nan)大學 |
二等 | 徐靜 | 中國科學(xue)院大(da)連化學(xue)物理研究所 | 三等 | 陳(chen)立鋼 | 吉林大(da)學 |
二等 | 于永亮 | 東(dong)北大學 | 三等 | 王(wang)加華(hua) | 中(zhong)國農業(ye)大(da)學 |
二等 | 溫(wen)宏愿 | 南(nan)京理工大學(xue) | 三等 | 李靜(jing) | 華東理工大學 |
三等 | 蔡海(hai)蛟 | 中國科(ke)學院上海技(ji)術物理研究所 | 三等 | 衛雪梅(mei) | 華東理工大學 |
三等 | 于清華(hua) | 中國(guo)科學(xue)院上海技術物理研究所 | 三等 | 李海龍 | 華南(nan)理工大學 |
專業委員(yuan)會秘書長郭曉維先(xian)生針對(dui)這個獎學(xue)金(jin)的評審(shen)情況做了以下幾點的解釋和提醒(xing)：
1、 該獎學金的“分(fen)析(xi)、測(ce)(ce)量技(ji)(ji)術”主要是指(zhi)對(dui)氣(qi)體(ti)、液體(ti)或固體(ti)物質做(zuo)屬性、含量的定(ding)性、定(ding)量分(fen)析(xi)或測(ce)(ce)量技(ji)(ji)術的研究，越接近環境監(jian)測(ce)(ce)、安全、工業(ye)和農業(ye)生產應用的儀(yi)器技(ji)(ji)術或應用技(ji)(ji)術研究，在評審時會更有(you)優勢(shi)。
2、 申請(qing)人的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)課題、研(yan)究(jiu)(jiu)內容和主要成果如果偏離了申報(bao)要求，如新材料研(yan)究(jiu)(jiu)、測(ce)試(shi)基礎研(yan)究(jiu)(jiu)或者僅使用分析、測(ce)量技術(shu)，在評審時獲(huo)得的(de)分數就較(jiao)低。
3、 一(yi)般(ban)講博(bo)士(shi)生在已經取(qu)得的成果(guo)上較(jiao)(jiao)碩士(shi)生占有優(you)勢(shi)。但是，如果(guo)研究課題與(yu)該獎學金的要(yao)求契合較(jiao)(jiao)好，如果(guo)是碩士(shi)生獲得的成果(guo)相對(dui)較(jiao)(jiao)多（主要(yao)是與(yu)碩士(shi)生比(bi)較(jiao)(jiao)），在評審時也可(ke)以獲得較(jiao)(jiao)高的獎勵等級。
4、 有些(xie)評審的專家有平(ping)衡的心理，所以申請(qing)人多的院校可能會占些(xie)便宜(yi)，即可能會在獲獎(jiang)人上被考慮。
5、 有(you)些申(shen)(shen)(shen)請(qing)人(ren)只是用電子郵件提(ti)(ti)(ti)供電子版的(de)(de)申(shen)(shen)(shen)請(qing)表，沒(mei)有(you)提(ti)(ti)(ti)交(jiao)所在(zai)院校審(shen)批蓋章后的(de)(de)文本申(shen)(shen)(shen)請(qing)材料，這樣的(de)(de)申(shen)(shen)(shen)請(qing)成果再(zai)好也沒(mei)有(you)提(ti)(ti)(ti)交(jiao)給專(zhuan)家(jia)(jia)評(ping)審(shen)。因(yin)為(wei)沒(mei)有(you)所在(zai)院校的(de)(de)確認信息(xi)，專(zhuan)家(jia)(jia)們(men)沒(mei)有(you)證(zheng)據資料知道申(shen)(shen)(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)評(ping)審(shen)資格(ge)和(he)資料的(de)(de)可靠性。
